المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

المقالات الجاهزة للنشر: الكل المقال المقبول النسخة المصححة

فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a phonological awareness training program to improve English reading skills of kindergarten children with learning disabilities

المجلد 20، العدد 2، سبتمبر 2021، الصفحة 440-491

جيهان محمود البسيوني؛ أماني إبراهيم الدسوقي محمد؛ منار شحاتة محمود أمين؛ ماريز عزيز عبده شنودة

متطلبات إعداد الطالبة المعلمة بكليات التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي Requirements for preparing the female student teacher in the faculties of early childhood education in the light of digital transformation

المجلد 25، العدد 2، ديسمبر 2022، الصفحة 454-491

سعدية يوسف حسن الشرقاوي؛ جيهان لطفي محمد؛ شيماء عبد الحميد عبد الحميد علي

القصص الإلکترونية الجيدة في ضوء معايير الأدب القصصي لأطفال الروضة The Good electronic stories Based on the standards of story literature for kindergarten children

المجلد 21، العدد 2، ديسمبر 2021، الصفحة 461-497

يوسف محمد کمال يوسف رجب

برنامج قائم على الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة A program based on augmented reality to develop some biological concepts for the kindergarten child

المجلد 24، العدد 2، سبتمبر 2022، الصفحة 470-564

جيهان کمال سالم عبد العليم

دور المهارات التربوية لموجهات رياض الأطفال في تحسين الكفاية المهنية للمعلمات The role of the pedagogical skills of kindergarten mentors in improving the professional competence of teachers

المجلد 26، العدد 2، مارس 2023، الصفحة 547-641

هبة صلاح سالم عبد الوهاب

برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior

المجلد 18، العدد 2، مارس 2021، الصفحة 612-735

سارة أحمد مصطفى؛ ماهيتاب أحمد الطيب

فعالية برنامج إرشادي لخفض بعض المخاوف المرضية المستحدثة لدى الأطفال من جائحة فيروس الکورونا المستجد The Effectiveness of a Counseling Program to Reduce Some New Phobia of Disease from COVID-19 Pandemic among Children

المجلد 17، العدد 2، ديسمبر 2020، الصفحة 928-983

منى محمد إبراهيم هبد

معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد فى مرحلة ماقبل المدرسة

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 09 June 2020

نورين الجمال؛ ابراهيم شعير؛ عاطف زغلول

استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية في تکوين بعض المفاهيم الفيزيائية وتنمية الحس العلمي لدى طفل الروضة Usage of Instructional Scaffolding to Form Some Physical Concepts and Development of Scientific sense for kindergartner

المجلد 17، العدد 1، ديسمبر 2020، الصفحة 111-189

أمل السيد خلف

برنامج قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية لإکساب معلمات رياض الأطفال مهارات التفاعل الإيجابي مع الأطفال المدمجين A program based on the use of electronic mind maps to provide kindergarten teachers with skills of positive interaction with integrated children

المجلد 20، العدد 1، سبتمبر 2021، الصفحة 119-178

أمل محمد حسونة؛ إيناس السيد سادات البصال؛ مني محمد إبراهيم مصطفى

فعالية برنامج إرشادي للوالدين لزيادة الوعى بحقوق الأطفال ذوى الاعاقات العقلية القابلين للتعلم The Effectiveness of Parental Counseling Program for awareness enhancement with rights of the Children's With Mental Disabilities Whom Are Able to Learn

المجلد 013، العدد 13، 2018، الصفحة 120-160

ساندى الفار؛ أمل حسونة؛ منى هبد

فعالية برنامج قائم على إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية بعض مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on learning by playing strategy in developing some social interaction skills among children with integrated autism spectrum disorder.

المجلد 24، العدد 1، سبتمبر 2022، الصفحة 128-169

عاطف حامد زغلول؛ عبير محمود منسي؛ إيمان جمال فکري؛ حنان شعبان الطرابيلي

فاعلية برنامج لخفض مظاهر السلوک الانسحابي لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of a program to reduce the manifestations of withdrawal behavior among pre-school children deprived of family care

المجلد 23، العدد 1، يونيو 2022، الصفحة 129-173

أمل محمد حسونة؛ طه محمد مبروک جبر؛ هبة عاطف عبد الفتاح محمد

فعالية برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد )

المجلد 008، العدد 8، 2016، الصفحة 136-174

منار أمين؛ هدى قناوى؛ أمانى الدسوقى

تصور مقترح لتفعيل دور الادارة المدرسية في تنميه بعض السلوکيات الخلقية لدى طفل الروضة في اطار السنة النبوية دراسة ميدانية

المجلد 005، العدد 5، 2014، الصفحة 139-211

منال سبحى

مدخل تحليلى لتذوق الاعمال الفنيه لاعلام المصورين فى فن التصوير الاسلامى

المجلد 003، العدد 3، 2013، الصفحة 139-183

سارة زيادة

توظيف رسوم الأطفال کمدخل لتدريب طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة على إبتکار شخصيات کرتونية هندسية باستخدام جهاز الجرافيک تابلت

المجلد 015، العدد 15، ديسمبر 2019، الصفحة 143-176

داليا العاصي؛ هدى قناوي؛ محمد وصيف؛ إبراهيم بغيدة

فعالية برنامج تدريبي قائم على القصة الحرکية الموسيقية في تنمية بعض مهارات التعبير الحرکي لدى طفل ما قبل المدرسة الکفيف. The effectiveness of a training program based on the musical kinetic story in the development of some motor expression skills in the pre-school blind child

المجلد 014، العدد 14، 2019، الصفحة 144-172

رانيا مختار؛ أمل حسونة؛ حسام العربي

أثر أغاني مبتکرة في إکساب بعض سلوکيات حملة "اتحضر للأخضر" لطفل الروضة The effect of innovated songs on the acquisition of some behaviors of the campaign (Be civilized for green) for kindergarten child

المجلد 22، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 146-220

رنا عاطف عبد العزيز عبد القادر

برنامج تدريبي لتنمية المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة

المجلد 001، العدد 1، 2012، الصفحة 151-212

منى رضوان

توظيف الخصائص الفنية والتعبيرية للمدرک الشکلي لرسوم الأطفال کمدخل لتنمية مهارات التشکيل الفني لدى طفل الروضة Employing The Artistic and Expressive Characteristics of The Formal Perception of Childrn’s Drawings as an Approach to The Development of the Artistic Formation Skills of the Kindergarten Child

المجلد 21، العدد 1، ديسمبر 2021، الصفحة 156-219

دينا صلاح محمد سيد أحمد

تقويم الأداء التدريسي لطلاب التربية العملية بجامعة الطائف فى تعليم القيم فى ضوء متطلبات استراتيجيات التعليم المتمرکز حول المتعلم Evaluating the Teaching Performance of Taif University Practice Teachers in Values in the Lights of the Requirements of Learner-Centered Instruction Strategies

المجلد 002، العدد 2، 2013، الصفحة 157-182

محمد بادية؛ برهان بادية؛ محمود محسب

أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المها رات الأکاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد

المجلد 010، العدد 10، 2017، الصفحة 157-200

حنان باقبص

سمة التفاؤل وعلاقتها باضطراب الهلع المترتب على جائحة فيروس کورونا المستجد (Covied- 19) في ضوء علاقتها ببعض المتغيرات (سن الأم، مستواها التعليمي وعملها) لدى أمهات الأطفال بمرحلة الرياض The trait of optimism and its relationship to panic disorder resulting from the emerging corona virus (Covied-19) of mothers of children in the Kindergarten stage

المجلد 19، العدد 19، يونيو 2021، الصفحة 157-221

سهير إبراهيم عبد ميهوب

فعالية برنامج تدريبى لتنمية عمليتى (الانتباه والادراک) لدى أطفال الروضة

المجلد 011، العدد 11، 2017، الصفحة 158-178

وسام البنا؛ محمد مصطفي؛ سناء سليمان؛ هدي قناوي

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2023)

المجلد 27 (2023)

المجلد 26 (2023)

المجلد 25 (2022)

المجلد 24 (2022)

المجلد 23 (2022)

المجلد 22 (2022)

المجلد 21 (2021)

المجلد 20 (2021)

المجلد 19 (2021)

المجلد 18 (2021)

المجلد 17 (2020)

المجلد 16 (2020)

المجلد 015 (2019)

المجلد 014 (2019)

المجلد 013 (2018)

المجلد 012 (2018)

المجلد 011 (2017)

المجلد 010 (2017)

المجلد 009 (2016)

المجلد 008 (2016)

المجلد 007 (2015)

المجلد 006 (2015)

المجلد 005 (2014)

المجلد 004 (2014)

المجلد 003 (2013)

المجلد 002 (2013)

المجلد 001 (2012)