المعلومات العلمية للعدد

الصفحة 392-734

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 643.47 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الإسهام النسبي لقوة السيطرة المعرفية والتنظيم الانفعالي في التنبؤ بدرجة امتلاک طالبات معلمات رياض الأطفال للکفايات المهنية The relative contribution of the strength of cognitive control and emotional regulation in predicting the degree to which kindergarten pre-service teachers possess professional competencies.

الصفحة 392-460

ياسمينا محمد محمد يونس

• عرض المقالة
• PDF 1.18 M
• مشاهدة على SCiNiTO

القصص الإلکترونية الجيدة في ضوء معايير الأدب القصصي لأطفال الروضة The Good electronic stories Based on the standards of story literature for kindergarten children

الصفحة 461-497

يوسف محمد کمال يوسف رجب

• عرض المقالة
• PDF 946.36 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج تدريبي للطالبة المعلمة على مهارات إعداد الصفوف الافتراضية لإکساب طفل الروضة مفهوم الجغرافيا السياحية A training program for a female teacher to acquire the skills of preparing virtual classes to teach kindergarten children the concept of tourism geography

الصفحة 498-548

ولاء محمد عطية محمد هيبة

• عرض المقالة
• PDF 1010.43 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة التعاونية في تحسين السلوک التکيفي وخفض سلوک التنمر لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية The Effectiveness of a Training Program based on Cooperative activities in improving Adaptive Behavior and reducing Bullying Behavior among kindergarten children with Social and Emotional Learning Difficulties

الصفحة 549-634

سارة عبد السلام مصطفى عبد السلام

• عرض المقالة
• PDF 1.3 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية المکتبة الافتراضية في تنمية التعبير الفني لدى أطفال ما قبل المدرسة المحرومين من الرعاية الأسرية The effectiveness of the virtual library in developing artistic expression among pre-school children deprived of family care

الصفحة 635-690

محمد معوض إبراهيم؛ أمل محمد حسونة؛ إبراهيم فوزي إبراهيم بغيدة؛ أسماء علي محمود محمد حمادة

• عرض المقالة
• PDF 1.07 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتحسين جودة الحياة النفسية لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama To improve psychological quality of life Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years .

الصفحة 691-734

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ شيماء أحمد محمود محمد إسماعيل

• عرض المقالة
• PDF 1.1 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أبحاث الجزء الثاني کاملة

الصفحة 392-734

• عرض المقالة
• PDF 7.98 M
• مشاهدة على SCiNiTO