المعلومات العلمية للعدد

الصفحة 311-529

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 646.69 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج لتنمية مهارات الدعم النفسي الاجتماعي الأًوّلي خلال الأزمات وخفض مستوى قلق المستقبل في ظل جائحة کورونا لدى أمهات أطفال الروضة The effectiveness of a program to develop the skills of primary psychosocial support during crises and reduce the level of future anxiety in light of the Corona pandemic among mothers of kindergarten children

الصفحة 311-384

خديجة محمد بدر الدين أحمد محمد

• عرض المقالة
• PDF 1.47 M
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج تدريبي قائم على التعلم المتمايز لتنمية الذاکرة البصرية لأطفال الروضة المنبئين بصعوبات التعلم A training program based on differentiated learning to develop visual memory for kindergarten children who predict learning difficulties

الصفحة 385-432

أمل محمد حسونة؛ مريانا نادي عبد المسيح جريس؛ محمد السيد علي درويش

• عرض المقالة
• PDF 1.08 M
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على إستراتيجية الصف المقلوب لتنمية مهارة إعداد الأنشطة التقويمية للطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة A program based on the flipped classroom strategy to develop the skill of preparing assessment activities for the student teacher at the Faculty of Education for Early Childhood

الصفحة 433-481

ولاء محمد عطية محمد هيبة

• عرض المقالة
• PDF 1.08 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية Developing some reading comprehension skills for pre-school children with reading difficulties using electronic mind maps

الصفحة 482-529

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ داليا کمال محمد سطوحي

• عرض المقالة
• PDF 1.14 M
• مشاهدة على SCiNiTO

الجزء الثاني کامل

الصفحة 311-529

• عرض المقالة
• PDF 6.13 M
• مشاهدة على SCiNiTO