المعلومات العلمية للعدد

الصفحة 414-851

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 664.27 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مدى وعي الطالبات المعلمات بمفهوم التنمر وآثاره السلبية على طفل ما قبل المدرسة Female Student Teachers' Awareness Degree of the Concept of Bullying and Its Negative Effects on the Pre-school Child

الصفحة 414-469

ريم أحمد محمود عيسى

• عرض المقالة
• PDF 974.88 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة A program based on augmented reality to develop some biological concepts for the kindergarten child

الصفحة 470-564

جيهان کمال سالم عبد العليم

• عرض المقالة
• PDF 1.7 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج قائم على إستراتيجية فكر ــ زاوج ــ شارك في تنمية بعض مهارات التحدث لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المُدمجين The effectiveness of a program based on a think-pair-participate strategy in developing some speaking skills for children with integrated autism spectrum disorder

الصفحة 565-602

عاطف حامد زغلول؛ عبير محمود منسي؛ إيمان جمال فکري؛ حنان شعبان الطرابيلي

• عرض المقالة
• PDF 807.58 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج إرشادي أسري باستخدام العلاج بالمعنى لتنمية التفهم الانفعالي لدى أسر الأطفال التوحديين بمرحلة رياض الأطفال Effectiveness of a Family Counseling Program Based on Logo Therapy to Develop the Emotional Understanding of Families of Children with Autism Disorder in the Kindergarten Stage.

الصفحة 603-636

السيد محمد عبد المجيد؛ أماني إبراهيم الدسوقي محمد؛ إيناس السيد سادات البصال؛ دولت شريف عطية عبد العال

• عرض المقالة
• PDF 665.4 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج باستخدام إستراتيجية السقالات التعليمية لتنمية بعض مفاهيم علوم الحياة وعمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة The effectiveness of a program using the educational scaffolding strategy to develop some concepts of life sciences and basic science processes for a kindergarten child

الصفحة 637-713

سهر عاطف عبد القادر عبد المنعم

• عرض المقالة
• PDF 1.07 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تنمية المفاهيم التبولوجية لطفل الروضة باستخدام برنامج قائم على إستراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات Developing Topological Concepts for Kindergartener through using a program based on Creative Problem Solving Strategy

الصفحة 714-766

عاطف حامد زغلول؛ أروى سمير معوض؛ کريستينا برتي نبيه اسکندر موسى

• عرض المقالة
• PDF 1.11 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المرونة المعرفية باستخدام الواقع الافتراضي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي The Effectiveness of a Training Program to Improve Cognitive Flexibility Using Virtual Reality Approach in Children with High Functioning Autism Spectrum disorder

الصفحة 767-851

إيمان علي محمود خضر

• عرض المقالة
• PDF 1.13 M
• مشاهدة على SCiNiTO

الجزء الثاني كامل

الصفحة 414-851

• عرض المقالة
• PDF 8.88 M
• مشاهدة على SCiNiTO