المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

المجلد والعدد: المجلد 32، العدد 1، سبتمبر 2024

الموضوعات الرئيسية

الطفل العادي 1

الطفل غير العادي 7

تربية الطفل 1

التكامل بين دور الأسرة والروضة كمدخل للحد من ظاهرة التنمُّر لدى أطفال الروضة Integration between the role of the family and kindergarten as an entry point to reduce the phenomenon of bullying among kindergarten children.

الصفحة 1-81

سعدية يوسف حسن الشرقاوي؛ زينب موسى السماحي؛ منار محمد محمد الزناتي

الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات اللغة التعبيرية لأطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Psychometric properties of the expressive language skills scale for kindergarten children with mild mental disability

الصفحة 82-129

منار شحاتة محمود أمين؛ مريانا نادي عبد المسيح جريس؛ وفاء علي عبده الشقيري؛ رانيا إسحاق فرج الله

أساليب التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الأخلاقي لدي أطفال ما قبل المدرسة Socialization methods and their relationship to moral intelligence for pre school children

الصفحة 130-185

نيفين سعيد محمود الحرايرى

فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة منتسوري لتنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Effectiveness of a Training Program Based on Montessori Activities to Develop Certain Self-Care Skills in Preschool Children with Intellectual Disabilities Who Are learnable

الصفحة 186-244

جمال شفيق احمد محمد عامر؛ أمل حسونة؛ وسام على السيد البنا؛ هند علي

فعالية برنامج قائم على اللعب التمثيلي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The Effectiveness of a Training Program Based on Pretend Play in Developing Verbal Communication Skills in Children with Autism Spectrum Disorder

الصفحة 245-285

منار شحاتة محمود أمين؛ شيماء أحمد محمود محمد إسماعيل؛ يمنى عصام محمد عبد الحميد صابون

فعالية استخدام الإنفوجرافيك في تحسين مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of using infographic to improve the visual discrimination skills for kindergarten with learning disabilities

الصفحة 286-319

منار شحاتة محمود أمين؛ شيماء أحمد محمود محمد إسماعيل؛ روان أحمد محمد الخميسي

فعالية برنامج ارشادى لتنمية الشفقة بالذات لدى أمهات أطفال ما قبل المدرسة المكفوفين Effectiveness of a Guiding Program to Develop Self-Compassion among Mothers of Preschool Blind Children

الصفحة 320-375

أمل حسونة؛ مني جابر محمد رضوان؛ وسام على السيد البنا؛ حميده أحمد مسعد الباز

خفض بعض المشكلات النفسية لأطفال ما قبل المدرسة الصم من (أربع الى ست) سنوات Reducing some Psychological Problems for Pre-school children Deaf People from( four to six) years

الصفحة 376-428

أمل حسونة؛ هند إسماعيل امبابي؛ وفاء علي عبده الشقيري؛ يمنى حامد عمارة

فعالية برنامج قائم على تجهيز ومعالجة المعلومات لخفض حدة اضطرابات المعالجة السمعية لأطفال الروضة الذاتويين Effectiveness of an information processing-based program to reduce auditory processing disorders in autistic kindergarten children

الصفحة 429-479

أماني إبراهيم الدسوقي محمد؛ إيناس السيد سادات البصال؛ محمود حامد محمد عاشور

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

أرشيف الدورية

المجلد 32 (2024)

العدد 2

العدد 1

المجلد 31 (2024)

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2023)

المجلد 27 (2023)

المجلد 26 (2023)

المجلد 25 (2022)

المجلد 24 (2022)

المجلد 23 (2022)

المجلد 22 (2022)

المجلد 21 (2021)

المجلد 20 (2021)

المجلد 19 (2021)

المجلد 18 (2021)

المجلد 17 (2020)

المجلد 16 (2020)

المجلد 015 (2019)

المجلد 014 (2019)

المجلد 013 (2018)

المجلد 012 (2018)

المجلد 011 (2017)

المجلد 010 (2017)

المجلد 009 (2016)

المجلد 008 (2016)

المجلد 007 (2015)

المجلد 006 (2015)

المجلد 005 (2014)

المجلد 004 (2014)

المجلد 003 (2013)

المجلد 002 (2013)

المجلد 001 (2012)