المعلومات العلمية للعدد

الصفحة 1-412

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 658.34 K
• مشاهدة على SCiNiTO

إستخدام إطار معرفة المحتوى التربوي التكنولوجي (تيباك) بمقرر هجين لتنمية بعض مهارات دمج الموارد الرقمية في المنهج وتقبل التكنولوجيا لدى الطالبات المعلمات تخصص رياض الأطفال Using Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework in a Hybrid Course for Developing some Skills of Integrating Digital Resources into the Curriculum and Technology A

الصفحة 1-139

راندا عبد العليم أحمد المنير

• عرض المقالة
• PDF 2.5 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات Effectiveness of a Training program Based on Cooperative Learning Strategy for providing Kindergarten Child with Problem Solving Skills

الصفحة 140-171

أماني إبراهيم الدسوقي محمد؛ منار شحاتة محمود أمين؛ رنا محمود عوض فريحة

• عرض المقالة
• PDF 1.08 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصور مقترح لإعداد الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء التحول الرقمي A proposed vision for preparing the student teacher at the Faculty of Early Childhood Education in the light of digital transformation

الصفحة 172-215

سعدية يوسف حسن الشرقاوي؛ جيهان لطفي محمد؛ شيماء عبد الحميد عبد الحميد علي

• عرض المقالة
• PDF 1.15 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج إلكتروني في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة The Effectiveness of an Electronic program in developing Critical Thinking Skills for kindergarten children

الصفحة 216-256

أماني إبراهيم الدسوقي محمد؛ منار شحاتة محمود أمين؛ نهى محسن وحيد جمعة

• عرض المقالة
• PDF 1.41 M
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على نموذج سكامبر في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة A program based on the Scamper model in the development of basic science processes for kindergarten children

الصفحة 257-329

عبير محمود منسي؛ أروى سمير معوض؛ إيمان أحمد النجدي الشربيني

• عرض المقالة
• PDF 1.87 M
• مشاهدة على SCiNiTO

حساسية الصوت الانتقائية (الميسوفونيا) وعلاقتها بمستوى القلق الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين بصريًا The effect of selective sound sensitivity disorder (Misophonia) on social anxiety level among impaired children

الصفحة 330-412

غادة عبد السلام محمد

• عرض المقالة
• PDF 1.55 M
• مشاهدة على SCiNiTO